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Das Corona-Virus wirkt sich auf die Arbeit und Ausbildung im Studienseminar aus. 

Informationen zum Coronavirus

 


 

Willkommen

 

Das Studienseminar Osnabrück unterstützt die Personal- und Unterrichtsentwick-
lung an den berufsbildenden Schulen in der Region (Süd-) Weser-Ems. Als nach-
geordnete Dienststelle der Niedersächsischen Landesschulbehörde engagiert sich
das Studienseminar Osnabrück gemeinsam mit der Universität Osnabrück in Ko-
operation mit der Hochschule und den berufsbildenden Schulen für eine erfolgreiche
Qualifizierung der Lehrkräfte. Die gemeinsame Zielsetzung ist guter Unterricht für
die Schülerinnen und Schüler und damit eine erfolgreiche Ausbildung der Fachkräf-
te von morgen.

Mit der novellierten Verordnung über die Ausbildung und Prüfung der Lehrkräfte im
Vorbereitungsdienst (APVO-Lehr) wurde in Niedersachsen ein Paradigmenwech-
sel für die Ausbildung der Lehrkräfte eingeleitet. Im Auftrag der Niedersächsischen
Landesschulbehörde wurden landesweit abgestimmte Seminarlehrpläne erarbeitet.
Diese sind verbindliche Grundlage für die Qualitätsentwicklung an den Studiense-
minaren für das Lehramt an berufsbildenden Schulen.

Das Studienseminar Osnabrück befindet sich im Prozess der systematischen
Qualitätsentwicklung. Mut, neue Wege zu betreten und dabei Bewährtes zu be-
wahren, Innovationen probieren und aus Erfahrung lernen sind Werte, die unser
Handeln bestimmen. Die Offenheit Neuerungen gegenüber sind eine wesentliche
Voraussetzung dafür, dass junge Lehrkräfte mit ihrem kreativen Potenzial zur
Qualitätssteigerung der berufsbildenden Schulen beitragen können. 

   

 

Wenn Sie sich als zukünftige Referendarin/ zukünftiger Referendar
für die Ausbildung bei uns interessieren, finden Sie
wesent
liche Informationen HIER.

Das Studienseminar Osnabrück für das Lehramt an berufsbildenden Schulen möchte die Ausbildungsschulen bei der Unterrichts-, Personal- und Schulentwicklung unterstützen. Über die Ausbildung der zukünftigen Lehrkräfte mit unterschiedlichen Fachrichtungen und Unterrichtsfächern und über Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften gehört die Ausgestaltung zukunftsorientierter Unterrichtskonzeptionen und die Unterstützung der berufsbildenden Schulen bei der Entwicklung schuleigener Curricula zu den konkreten Handlungsfeldern.

 

 

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Studienseminars - Stand 12/2019

 

Die vielfältigen Zugangsmöglichkeiten fordern von den Studienseminaren eine flexible Ausrichtung der Ausbildung. Das Studienseminar Osnabrück hat im Sinne der Qualitätssicherung individuelle Förderpläne entwickelt, um die differenten Einstiegsvoraussetzungen zu berücksichtigen. Für das Lehramt an berufsbildenden Schulen sind in Niedersachsen und damit am Studienseminar Osnabrück aktuell folgende Einstiegsmöglichkeiten gegeben:

  1. Abschluss an der Universität „master of education“ + Vorbereitungsdienst
  2. Direkter Einstieg in den Vorbereitungsdienst mit einem anderen Masterabschluss für die Fachrichtungen Metalltechnik, Elektrotechnik, Fahrzeugtechnik, Ökotrophologie, Agrarwissenschaften und Pflegewissenschaften
  3. Quereinstieg direkt in den Schuldienst für alle Fachrichtungen und Unterrichtsfächer, Voraussetzung sind 4 Jahre Berufserfahrung nach dem Hochschulstudium
  4. Berufsbegleitende Qualifizierung der Dipl.-Ing. (FH), berufsbegleitende Qualifizieung der Absolventinnen u. Absolventen „master of science“ u. berufsbegleitende Qualifizierung der Fachpraxislehrkräfte in den Fachrichtungen Metalltechnik, Fahrzeugtechnik und Elektrotechnik

Download der Kurzinformation "Einstieg in den Beruf als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen".

Informationen zur Bewerbung für den Vorbereitungsdienst

 

Studienseminar Osnabrück für das Lehramt an berufsbildenden Schulen * Winkelhausenstraße 6 * 49090 Osnabrück
Tel.: 0541 - 77046-930 * Fax: 0541 - 77046-8-930 * Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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